第30章(2 / 2)

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  荀柔一边看着兔子,一边拿树枝在地面鬼画。
  此时算虚岁,所以生日之后,他就是五岁的小朋友,亲爹捏了捏他白嫩的小手表示,长大了可以宰、呸,可以开学。
  按说,这样国家级学霸来教他一个幼儿园年纪的小朋友,他应该倍感荣幸,然而汉代启蒙教科书,真的实在令人发指。
  这时候,已经有不少先圣写识字启蒙读本,其中最为著名的《仓颉篇》,乃秦丞相李斯所作,也是荀家启蒙教材,至于内容…放一段给大家感受一下
  “颤觭赢骫奊左右慠悍骄倨诛罚赀耐……”
  好了,这还只是普通版,他还要学篆书版本。
  总之,李斯丞相肯定忘记他自己小时候,笔都握不住还要画画的苦逼了。
  听说另一套蒙学读物《急就章》要简单得多,属于大众教材,但谁让他爹看不上?其实来点“上大人孔乙己”他也不在意的嘛。
  别说在竹简上写小字,就是给他现在这样大的院子,他也没法把这些字给画清楚……等等,他刚才写的啥?
  “小郎君要练字,不如用石板?”田伯和蔼的看着他问道。
  荀柔在二伯父家见过三个堂兄用石板练字。
  竹简制作复杂成本高,日常消耗不起,伯父家用的就是打磨平整的石板,毛笔蘸清水写字。
  “家里也有吗?”
  “郎君当年习字的石板还在,”田伯笑道很朴实,“近来闲得无事,我就把它翻出来,打磨了一下,还能用,我给小郎君拿来?”
  “多谢田伯。”荀柔连忙拱手道谢。
  田家是这时代所谓的世仆,田伯当年就是他父亲的书童,能写能算、能御车的高级人才,现在、负责管家兼职看门,田嫂负责内院,田家长子田孟如今正跟随他兄长,田仲则除了给他爹当书童,还负责照看他,两家的关系已远不是雇佣主仆这样简单。
  “不必,不必。”田伯摆摆手,“只是小郎君在此一个人,切不可出门,万不可自己开门出去。”
  为表示郑重,最后一句重复两遍。 ↑返回顶部↑

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