戏明 第29节(2 / 4)

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  小孩子说话颠三倒四的,表述得不清不楚,邹氏也没明白那是什么玩法。
  谢豆便让人把拼图搬去邹氏那里,拉着文哥儿一起玩给邹氏看。
  邹氏坐在旁边瞧着两个小孩儿嘀嘀咕咕地商量着该怎么拼,也觉出点兴味来。
  她没有插嘴,只含笑跟着两个小孩一起思索怎么拼,等看到两小子和自己选的位置一模一样,心里便觉得自己还不算太老,脑子还能稍微用上一用。
  谢正心里也惦念着拼图,做完功课后思来想去,还是厚着脸皮寻到邹氏那边。
  到底是十几岁的少年郎,打心里喜欢新鲜事物。哪怕生为长子注定要稳重一些,还是抵不过旺盛的好奇心!
  文哥儿一般来说是能不动脑就不动脑的,谢正加入以后又开始疯狂划水。他在谢家玩了大半日,才辞别邹氏溜溜达达地回家去。
  文哥儿回去后依然是每日吃吃喝喝读读书,他为了“回报”谢豆豆弄出来的拼图却热热闹闹地火遍了庡?京师。
  原来那工匠得了王华的图稿,便挑了一批自己觉得行的画去给王华掌眼。等王华挑拣出适合的画作后便花钱刻了版画,暗搓搓做出一批拼图等着售卖。
  谢豆手头那份是独一份的生辰礼,王华叮嘱工匠不要再卖给别人,剩下那些画则被做成了大中小三种拼图,赶着旬休结束的当口跑到几个塾馆和国子监外售卖。
  这玩意也就切分时费点功夫,硬板纸、木头这些材料都算不得多贵重。
  只要能在生员圈子里打开了销路,后续卖起来也就不愁了。
  要知道学生可是最爱追热潮的,瞧见别人有的自己也惦记着。
  巧的是,谢正读书的塾馆外也铺了货。
  谢正陪着弟弟玩了一天的拼图,还有些意犹未尽。
  第二天回去塾馆读书,便瞧见塾馆旁边有人在卖拼图。
  谢正两眼一亮,过去一瞧,发现最多的也不过两百片,而且价格比较贵。他摸了摸自己不算太鼓的钱袋子,最后折中地挑了幅只有五十片的《梅谱》拼图。
  也不知是谁出的主意,梅兰竹菊四君子居然分成四种拼图,分别是《梅谱》《兰谱》《竹谱》《菊谱》,且画得都很不错!
  谢正接过自己买的《梅谱》,目光又落到了另外三君子上,总觉得自己买的不是四君子中最好的。
  眼看上学快迟到了,他也只能咬咬牙,揣着自己买下的拼图走进塾馆,准备等下学再考虑要不要把另外三君子也买了。
  结果等谢正放学时准备去买另外三君子的时候,竟被告知已经卖光了,可能得过一两日才有新货!
  谢正:“…………”
  怎么犹豫一下就没了呢?!
  提出拆卖四君子的人,真是太狡诈了!
  狡诈的王华没太关注拼图的销售进展。
  他每日依然勤勤恳恳去翰林院修《宪宗实录》,不时还被当今圣上朱祐樘找过去帮忙整理课堂讲义。
  干的活就跟后世的助教差不多。
  谢迁他们则是负责讲课的教授。
  这日轮到谢迁、丘濬他们讲课,王华照例与杨廷和一同过去抄讲义。
  不想到谢迁他们讲完课后,朱祐樘却没让他们立刻退下,而是邀他们坐下吃茶,并命人去取样新鲜玩意过来。 ↑返回顶部↑

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