第106章 讨价还价(3 / 7)

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  马副校长一乐,“都是为了工作嘛!”
  此时,他算是真正认同合校的事情了。
  一旁的老董狠锤了老马一计,“这就对了嘛!哈哈,咱俩也算较劲了半辈子了吧?临了双剑合璧了,一起干出点成绩来,一起退休!”
  马副校长笑骂,“老东西,心气还挺高。”
  大伙儿哈哈一笑,这事就算是过去了,气氛也很融洽。
  其实,这是都在给老马台阶下呢!
  老马也不是什么傻子,信不信他说不让章南当校长,程建国就得撸了他?
  信不信他要梗着脖子反对,也一样撸了他?
  大势所趋,你拦个啥?
  人家这么客气,无非是为了合校之后相互之间没芥蒂,方便开展工作。
  不然,把老马挤走没什么,可是实验中学的老师和干部多多少少会有一些慌张,不容易融入新校。
  既然人家给台阶了,老马就得接着。
  而且,其实老马也明白,就章南这个利索劲儿,也许真能让她干出点动静来。
  像老董说的,一起做出点成绩,然后一起退休,也不错。
  至此,尚北市实验中学与尚北市第二中学的合并工作算是定下了基调。
  至于怎么合并,章南其实早就有了计划。
  下个学期,把二中现有的初中三个学年,搬迁到实验中学校址。
  暂时两年之内,不让初中部和一中合并。毕竟二中的名气打出来了,先摸索一下教学经验,把现有的两个学年送走再说。
  否则,现在就合到一中,家长也不会干。
  学校的行政部门,什么校长办公室、财务室、教务室,教师工会等等,也都放到实验中学。
  二中的南校舍、西校舍,还有主楼四层,全部是高中。
  这样一来,初中部能腾出三十间左右的老教室。
  主楼那边,本来就有近四十间教室,再加上初三腾出来的八间,以及搬走行政科室腾出来的几间改造教室,再加上四楼还能腾出来十几间,全校装下一百一十个班不是问题,不但实验中学和二中原来的班级有地方,而且还有富裕。
  今年可以扩大招生,面向哈市地区全面吸纳生源了。
  “一百一十个班?”王兴业和老马眼皮直跳,我的乖乖啊!
  实验中学你别看牛气冲天的,其实也才40个班,两千六百多学生。
  一百一十个班!?这还不算初中部,加一块儿得有七八千学生吧?
  以前总想着合校,却没想到能把规模做这么大。
  老马现在是彻底没什么心思了,七八千人的大校啊,你让他去管,他也管不了。
  整个尚北也就章南在哈三中呆过,有大校的管理经验,别人谁敢接? ↑返回顶部↑

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