第303章 搞事情2（2 / 3）
这个记者是怎么一回事情。
黄老师脸一拉，虽然看到唐德良的第一时间，他就感觉情况不太好，但他没法想到情况这么糟糕。
这个记者不是主要来采访唐果的，人家是来帮唐德良指黑为白的，这对唐果大大不利。
这个记者的立场还不是中立，那么采访出来的内容也只会给唐果带来不好的影响。
甚至唐果得了全国一等奖的光环，也会因此蒙上一层阴影，成为记者指责唐果的一个据点。
身而为人，得先学会做人，再去学习别的。
都不会做人，知识学得越多，祸害就越大。
黄老师绝对不允许这么严重的指责与不实的舆论压在唐果的身上。
这样的采访，他宁可不要，他不缺，唐果也不缺，还是请这个记者走人吧。
校长虽然觉得可惜了，但这个时候，他绝对是站黄老师跟唐果这一边的。
唐果可是他们育才中学之光啊，唐果越好，育才中学才能越好。
有人分明是想往唐果的头上泼脏水，那么唐果的闪光点也会成为被攻击的点，这对唐果、对育才中学都不是好事。
权衡一番，校长宁可放弃这次的采访。
实在是记者的主观问题太招人嫌了。
像这种立场不中立，言语又带攻击的记者，太不招喜了。
就记者这话，分明是来攻击唐果的。
攻击唐果也就是攻击他们育才中学，所以，他们不欢迎。
校长站了出来：“这位记者同志不好意思，学生还要上课，我看采访的事情，就这么算了吧，你请回吧。”
至于唐德良的事情，校长有把握，出了这个门，唐德良想找到唐果都很难。
就门卫的反应，唐德良就是因为找不到唐果，才找到学校里来的。
看起来，唐德良又因为进不了校门，所以找记者帮忙了。
也不知怎么的，采访唐果得奖的任务也落到了这个记者的身上。
校长叹了一口气，只能自认倒霉。
好好的一次扬名的机会，就这么搞砸了。
记者眸光一闪，学校这个态度显然是有猫腻啊。
学校果然知道唐果对唐德良的态度，不但不劝解，还偏袒唐果。
难道就因为唐果得了一个全国得一，为校争光，所以学校现在只重视荣誉，都不重视对学生的品性教育以及规劝吗？
很好，他又挖到了一个新闻点。
“校长，请问唐果拒绝见生亲，你们知道吗？刚刚在校门口的时候，门卫似乎是知道，且故意阻拦的。对此，你有什么看法。还有，唐果虽然智商极高，但不认生亲这种行为，你觉得合理吗？”
“连人都做不好，有那么高的智商，又懂那么多的知识，校长，你觉得这样的教育合理吗？唐果这样的人将来长大了，到底是能成为为这个社会做贡献的人，还是会成为一个高智商的坏人？” ↑返回顶部↑
黄老师脸一拉，虽然看到唐德良的第一时间，他就感觉情况不太好，但他没法想到情况这么糟糕。
这个记者不是主要来采访唐果的，人家是来帮唐德良指黑为白的，这对唐果大大不利。
这个记者的立场还不是中立，那么采访出来的内容也只会给唐果带来不好的影响。
甚至唐果得了全国一等奖的光环，也会因此蒙上一层阴影，成为记者指责唐果的一个据点。
身而为人，得先学会做人，再去学习别的。
都不会做人，知识学得越多，祸害就越大。
黄老师绝对不允许这么严重的指责与不实的舆论压在唐果的身上。
这样的采访，他宁可不要，他不缺，唐果也不缺，还是请这个记者走人吧。
校长虽然觉得可惜了，但这个时候，他绝对是站黄老师跟唐果这一边的。
唐果可是他们育才中学之光啊，唐果越好，育才中学才能越好。
有人分明是想往唐果的头上泼脏水，那么唐果的闪光点也会成为被攻击的点，这对唐果、对育才中学都不是好事。
权衡一番，校长宁可放弃这次的采访。
实在是记者的主观问题太招人嫌了。
像这种立场不中立，言语又带攻击的记者，太不招喜了。
就记者这话，分明是来攻击唐果的。
攻击唐果也就是攻击他们育才中学，所以，他们不欢迎。
校长站了出来：“这位记者同志不好意思，学生还要上课，我看采访的事情，就这么算了吧，你请回吧。”
至于唐德良的事情，校长有把握，出了这个门，唐德良想找到唐果都很难。
就门卫的反应，唐德良就是因为找不到唐果，才找到学校里来的。
看起来，唐德良又因为进不了校门，所以找记者帮忙了。
也不知怎么的，采访唐果得奖的任务也落到了这个记者的身上。
校长叹了一口气，只能自认倒霉。
好好的一次扬名的机会，就这么搞砸了。
记者眸光一闪，学校这个态度显然是有猫腻啊。
学校果然知道唐果对唐德良的态度，不但不劝解，还偏袒唐果。
难道就因为唐果得了一个全国得一，为校争光，所以学校现在只重视荣誉，都不重视对学生的品性教育以及规劝吗？
很好，他又挖到了一个新闻点。
“校长，请问唐果拒绝见生亲，你们知道吗？刚刚在校门口的时候，门卫似乎是知道，且故意阻拦的。对此，你有什么看法。还有，唐果虽然智商极高，但不认生亲这种行为，你觉得合理吗？”
“连人都做不好，有那么高的智商，又懂那么多的知识，校长，你觉得这样的教育合理吗？唐果这样的人将来长大了，到底是能成为为这个社会做贡献的人，还是会成为一个高智商的坏人？” ↑返回顶部↑