第58章 规划学校（3 / 4）
他只提要求，帝鬼军拒绝后也就亲自去寻找而已。
随后，他便开始思考。
这所学校在三年后不再只有他一人，因而必须确认教习内容及校规才可以。
教习内容很简单，也就理论加实践、辅助。
理论，就是实力讲解加历史了解及对异兽的了解。
在未来，是没有丧尸与镜像兽等怪物，只有修士与异兽、普通人。
因而无需考虑那么多问题。
而实践，就是修炼室、擂台比武切磋与任务奖惩。
没有修炼室，修士怎能快速提升实力！
不与人比武切磋，修士怎能快速掌控自身实力及所在位置。
不历经生死，修士怎能积累经验并获取资源去突破境界。
至于辅助，就是武器丹药阵法符咒等外物及对其了解。
武器好，战力强，越级战斗也无妨。
丹药强，突破快，存活率自然会提高。
阵法布，借天地之力以达成目的。
符咒多，横走世间不是梦，不服就轰死对方！
辅助虽是外物，但却能增强战力提高存活率，能活久点。
教习内容确认大概了，但对校规他却没有什么头绪。
因为没想过会当拥有校长权能的学生！
当然，说到学校，必定会少不了校服。
校服是学校的标志及象征！
再之后，便是播广体操。
且不是普通播广体操，而是那种对修士有帮助的播广体操。
虽然还是播广体操。
对于播广体操，他不是没有主意，选择将九转培灵经改成适合大众修炼的播广体操。
九个动作，九个运动，绝了！
接着，便是禁忌行为及做后惩罚。
然后是编写书本。
这些事，可全部都要由他亲自动手去做。
一句话，这不是两三天的事，还非常累又苦且麻烦至极。 ↑返回顶部↑
随后，他便开始思考。
这所学校在三年后不再只有他一人，因而必须确认教习内容及校规才可以。
教习内容很简单，也就理论加实践、辅助。
理论，就是实力讲解加历史了解及对异兽的了解。
在未来，是没有丧尸与镜像兽等怪物，只有修士与异兽、普通人。
因而无需考虑那么多问题。
而实践，就是修炼室、擂台比武切磋与任务奖惩。
没有修炼室，修士怎能快速提升实力！
不与人比武切磋，修士怎能快速掌控自身实力及所在位置。
不历经生死，修士怎能积累经验并获取资源去突破境界。
至于辅助，就是武器丹药阵法符咒等外物及对其了解。
武器好，战力强，越级战斗也无妨。
丹药强，突破快，存活率自然会提高。
阵法布，借天地之力以达成目的。
符咒多，横走世间不是梦，不服就轰死对方！
辅助虽是外物，但却能增强战力提高存活率，能活久点。
教习内容确认大概了，但对校规他却没有什么头绪。
因为没想过会当拥有校长权能的学生！
当然，说到学校，必定会少不了校服。
校服是学校的标志及象征！
再之后，便是播广体操。
且不是普通播广体操，而是那种对修士有帮助的播广体操。
虽然还是播广体操。
对于播广体操，他不是没有主意，选择将九转培灵经改成适合大众修炼的播广体操。
九个动作，九个运动，绝了！
接着，便是禁忌行为及做后惩罚。
然后是编写书本。
这些事，可全部都要由他亲自动手去做。
一句话，这不是两三天的事，还非常累又苦且麻烦至极。 ↑返回顶部↑