第649章 敏感问题(1 / 4)

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  “好,座位的事情,我就随意提一句,也是提醒各位在场的老师们,以后给学生安排座位的时候,一定要慎重。
  接下来,咱们继续课程。
  自从秦同学占据了这一方讲台之后,并没有立刻因为这种座次的变化而发展起来。
  在很长一段时间里,秦同学都是偏居一隅、人畜无害的二流角色,人家能有后面的座位,那完全就是一部充满坎坷的西部青年都市奋斗史。
  大秦是典型的陕边穷孩子,家里穷的叮当响,知道自己跟班上的高富帅没法比。
  可是人家人穷志不穷,马瘦毛不长。在班里其他孩子们打得鸡飞狗跳的时候,人家就是在讲台上拿着老师的讲义,玩命自习。
  这么个老实孩子,那肯定是容易吃亏的。
  那时候还不是班长的老晋,最开始跟秦同学关系不错。秦同学就觉得自己应该两肋插刀,一碰见老晋家里的什么不平事,大秦经常就是伸出援手。
  晋文公称霸前,经过多次反反复复出现夺嫡事件,各位晋国工资轮番到秦国去求助,秦王心善啊,就把家里的妹妹和女儿给他们嫁了个遍。
  于是……各位同学记一下啊,这里又有个知识点了。
  大秦把妹妹、女儿嫁给老晋,这段关系就是现在我们经常说的,‘秦晋之后’这个词的由来。
  可惜,老晋那家伙五星缺节操,经常是恩将仇报,来回好几次,这段友谊才最终走到尽头。
  大秦跟当上班长的老晋打了一架,打输了就恢复了那种苦命学习的状态。
  也是跟晋国的这种经历,让大秦知道为人得低调。
  他帮了周老师,帮了老晋,后来又无条件帮助了楚同学,做了这么多大事。
  但是做完之后,就重新回归平静,开始默默地打酱油。
  所有人甚至是包括班主任周老师,都想不到,人家大秦这个看上去没啥出息的孩子,在后来给自己找了个非常严厉的家教。
  从主动学习到有优秀老师教课,大秦同学一下子就是突飞猛进。
  而他这个家教,我们众所周知。
  没错,那就是商鞅,正是商鞅变法,奠定了秦国称霸的基础。
  这些后事,暂且不说,咱们在回头捋一遍之前的情况。
  周老师挨打,齐桓公尊王攘夷。
  齐桓公死后,秦穆公主持公道,和晋国结成秦晋之好。
  晋文公上位,一脚踢开秦穆公,准备独霸中原。
  楚庄王出现,跟晋文公势均力敌,问鼎中原。
  宋襄公在晋文公和楚庄王之间苦苦生存。
  这就是我们通常意义上所说的春秋五霸。
  这五霸终究有老去的时候,吴王阖闾击破楚国就是一个见证。
  当他们衰落,吴同学准备当一把班长的时候,曾经被他打得毛都不剩的一位越同学,乘势而起。
  这里的越同学说的就是越王勾践。 ↑返回顶部↑

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