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  老师讲解了一些切割技巧,支撑原理,还有仪器设备的正确使用方法,然后让大家分组做出一个木工设计作品,作为这一门课程的评分依据。
  分组基本都是按座位来划分的,十来个人一组。林软他们这组的主心骨不消多说,自然是周漾。
  见到整整齐齐的木头木板,还有各类打孔切割仪器,大家很快就玩开了,哪管做什么作品,反正又不是组长。
  林软一开始也觉得有意思,拿着一块薄木板在不停钻孔。
  回头看,发现只有周漾站在操作台前画图,她又走了回去。
  周漾是一位灵魂画手,林软在一旁仔仔细细看了好一会儿,犹疑着问了句:“这是伞吗?”
  周漾笔尖一顿,小段铅笔芯折在纸上。
  过了好半晌他才回答:“桥。”
  “……”
  真是完全看不出来呢。
  林软在周围转了转,又细声问:“有没有我能帮上忙的?”
  周漾头也没抬:“你站远点。”
  林软老实的退后两步,等待周漾安排任务。
  十秒,二十秒,三十秒。
  林软好像明白了什么……
  上午的木工课,周漾一个人只花了四十分钟就做出一座像模像样的小桥,全组指着他的作品得分。作为吃白饭的一员,林软有点不好意思。
  中午在寝室休息,她一直在思考,下午烹饪课自己应该做点什么。
  她在网上搜了几个简单易学的菜谱,去上课时,老师在前面说话,她站在操作台前,偷偷地戳了戳包菜,跃跃欲试。
  老师倒是实诚,直接跟大家说,这节课就是让大家玩的,怎么做都好,就是要注意安全,不要浪费食材,不管做成什么鬼样子,也要记得带走吃掉。
  林软自告奋勇,抱起那颗圆圆的包菜,认真道:“我会做手撕包菜。”
  周漾怀疑地瞥了她一眼,没有多说什么。
  梁芷跟他们同组,开口道:“我记得林软你说过,你家做餐饮的,那你应该很会做菜吧?”
  “……还好。”
  林软默不作声,慢吞吞的默念菜谱。
  同组的几个女生都会做菜,梁芷做玉米炒火腿,看上去挺像那么回事。周漾还说了句:“这个菜看上去应该能吃。”
  林软在心底给自己鼓了鼓劲。
  二十分钟后,烹饪教室突然爆发出几声尖叫,火苗窜得老高。
  林软吓懵了,还是周漾胆子大,抄起锅盖往前一扔,把火势给盖了下去。
  林软举着锅铲站在原地,心脏仍然怦怦地跳个不停。
  周漾一把拉住她的小臂,往后拽了半米有余。 ↑返回顶部↑

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