第42章 担心吗？（1 / 4）
第42章 担心吗？
“设四面体四个面的面积为……”
老师的讲课声和蝉鸣声混在一起，夜晚的降临，只不过是时间在变化而已，学生们还需要继续学习。
丁雨桐的目光不自觉从老师身上轻轻移开，落在前方第一排那个身影上。
她是今年新入学的新生，却听过这个名字太多次了。
最开始是从妈妈的嘴里知道了这样一个别人家的小孩，那时候她感触并不大，世界上聪明人多了去，又不是这人聪明她们就会有交际，最多只是多被妈妈念两句的事儿。
再后来，是在《花样青春》杂志上看到了这个名字，她知道了她很喜欢的作者还有一个妹妹，就像作者本人会用文喜夏这个真实名字当笔名，她也会直接在文中说她妹妹的名字是文鹤。
可这样一次次的接触都只停在了表面，文鹤就像一个概念，丁雨桐知道她聪明、可爱，是姐姐的骄傲。
但是，文鹤究竟是个什么性格的人，长什么样子，说起话来会不会真像文喜夏写的那样：她说话总是慢吞吞的，似乎是害怕别人跟不上她思路，但我们都知道，不是说话慢就能让人听懂。
可这一切丁雨桐都只能任由想象发散，落不到实处。
她也没想到会亲眼看到文鹤，和她的想象全然不一样。
文鹤的眼睛很大却一点也不显呆滞，当她看向你时，你不知道她是真的正在看你，还是透过你在看谁。丁雨桐想，有谁能透过文鹤的眼睛知道她的所思所想？像是清澈透明的一汪寒潭，你以为能看到表面的倒影，实际上谁都不能穿透那躲在深层的漩涡。黑得发蓝的瞳孔，像泉眼一样叫人看久了会心生恐惧。
但谁也不能否认这样的眼睛不好看，就像她的鼻子，小巧而挺拔，鼻尖微微上翘。从侧面看过去，她的嘴唇是淡淡的粉色，柔和的曲线下却意外让人感到几分英气，矛盾极了。
漂亮的女孩大多小时候就可以看出来她的漂亮，到了少女时期更甚，明明年龄没到，可看起来就像成年人一样，大概是漂亮得太立体了，太明艳了。
丁雨桐觉得，文鹤也就是现在还能看出她的年龄，等再过两年，她变得更高了，届时她就会成为别人再也忽视不了的人。
丁雨桐觉得是自己的审美走在太多人之前，她现在已经读懂了文鹤的美丽。
少女对美总是敏感的，她们总能先体会到另一位女性的美丽。
可比起美，丁雨桐此时会目不转睛盯着文鹤看是另有原因的。
她看着最前面的女孩在老师读完题的下一秒被叫起来，然后毫不停顿作答。
文鹤真的有思考过吗？
刘雨满意点头，老师的反应告诉了所有人答案，对，她在思考，只是比所有人都快，就像用飞机和人来比速度，说出来只会让人伤心。
刘雨心里很高兴，她就知道文鹤不会辜负她的信任。
“答案正确，文鹤你可以上来给大家讲讲你的思路吗？”
文鹤的思路总与参考答案不一样，能扩充在座学生的思路。
丁雨桐看见文鹤接过刘雨递过来的粉笔，在黑板上书写。
这时候不应该看她的，该看看题，该看看解题思路。
可丁雨桐完全移不开眼神，她只觉得眼前的女孩明明还没有她高，可只看她气定神闲的自信样子，谁能移得开眼睛？
现实也是，文鹤已经是她需要仰视的对象，她连对自己能不能拿到省奖都不能确定，如果连奖都拿不到，再把文化课落下了该怎么办？
家里人也这样说过，他们叫她不要偷鸡不成蚀把米。
多难听，哪怕它的起点是家人为她好。 ↑返回顶部↑
“设四面体四个面的面积为……”
老师的讲课声和蝉鸣声混在一起，夜晚的降临，只不过是时间在变化而已，学生们还需要继续学习。
丁雨桐的目光不自觉从老师身上轻轻移开，落在前方第一排那个身影上。
她是今年新入学的新生，却听过这个名字太多次了。
最开始是从妈妈的嘴里知道了这样一个别人家的小孩，那时候她感触并不大，世界上聪明人多了去，又不是这人聪明她们就会有交际，最多只是多被妈妈念两句的事儿。
再后来，是在《花样青春》杂志上看到了这个名字，她知道了她很喜欢的作者还有一个妹妹，就像作者本人会用文喜夏这个真实名字当笔名，她也会直接在文中说她妹妹的名字是文鹤。
可这样一次次的接触都只停在了表面，文鹤就像一个概念，丁雨桐知道她聪明、可爱，是姐姐的骄傲。
但是，文鹤究竟是个什么性格的人，长什么样子，说起话来会不会真像文喜夏写的那样：她说话总是慢吞吞的，似乎是害怕别人跟不上她思路，但我们都知道，不是说话慢就能让人听懂。
可这一切丁雨桐都只能任由想象发散，落不到实处。
她也没想到会亲眼看到文鹤，和她的想象全然不一样。
文鹤的眼睛很大却一点也不显呆滞，当她看向你时，你不知道她是真的正在看你，还是透过你在看谁。丁雨桐想，有谁能透过文鹤的眼睛知道她的所思所想？像是清澈透明的一汪寒潭，你以为能看到表面的倒影，实际上谁都不能穿透那躲在深层的漩涡。黑得发蓝的瞳孔，像泉眼一样叫人看久了会心生恐惧。
但谁也不能否认这样的眼睛不好看，就像她的鼻子，小巧而挺拔，鼻尖微微上翘。从侧面看过去，她的嘴唇是淡淡的粉色，柔和的曲线下却意外让人感到几分英气，矛盾极了。
漂亮的女孩大多小时候就可以看出来她的漂亮，到了少女时期更甚，明明年龄没到，可看起来就像成年人一样，大概是漂亮得太立体了，太明艳了。
丁雨桐觉得，文鹤也就是现在还能看出她的年龄，等再过两年，她变得更高了，届时她就会成为别人再也忽视不了的人。
丁雨桐觉得是自己的审美走在太多人之前，她现在已经读懂了文鹤的美丽。
少女对美总是敏感的，她们总能先体会到另一位女性的美丽。
可比起美，丁雨桐此时会目不转睛盯着文鹤看是另有原因的。
她看着最前面的女孩在老师读完题的下一秒被叫起来，然后毫不停顿作答。
文鹤真的有思考过吗？
刘雨满意点头，老师的反应告诉了所有人答案，对，她在思考，只是比所有人都快，就像用飞机和人来比速度，说出来只会让人伤心。
刘雨心里很高兴，她就知道文鹤不会辜负她的信任。
“答案正确，文鹤你可以上来给大家讲讲你的思路吗？”
文鹤的思路总与参考答案不一样，能扩充在座学生的思路。
丁雨桐看见文鹤接过刘雨递过来的粉笔，在黑板上书写。
这时候不应该看她的，该看看题，该看看解题思路。
可丁雨桐完全移不开眼神，她只觉得眼前的女孩明明还没有她高，可只看她气定神闲的自信样子，谁能移得开眼睛？
现实也是，文鹤已经是她需要仰视的对象，她连对自己能不能拿到省奖都不能确定，如果连奖都拿不到，再把文化课落下了该怎么办？
家里人也这样说过，他们叫她不要偷鸡不成蚀把米。
多难听，哪怕它的起点是家人为她好。 ↑返回顶部↑