第54章（2 / 3）
他之前总简单定义裴之昱的性格顶多是内向，造成的原因没什么可提的他也有很大的责任，现在看来这孩子还很倔。
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裴之昱拉着行李箱走进宿舍楼，申请表递交给一楼的宿管，盖个章就拿到钥匙了。
进门仅剩一个空床位，裴之昱把东西放到跟前，顾不上收拾背着包快速离开往教学楼赶，要上早读。
裴之昱的英语，虽然书面成绩能看得过去但口语水平实在勉勉强强，偏偏孙慧属于一板一眼特爱较真的类型，第一堂课后盯住裴之昱，早读又把他叫起来念了一段课文，拎出三四个单词发音格外不满意。
“学英语咋能落下口语，得多念多练。”孙慧不咸不淡看了他一眼，早读时间短先让他坐下，提议：“有空可以多问问那个谁，别总想当然地读，编造的呢？”
裴之昱勾画上那几个单词，低声重复说：“哪个谁？”
这句孙慧没听见，花费几分钟的选人朗读翻篇讲起了课后题。
“是裴承妟。”马子逸向后靠悄悄地回答他，裴之昱了然：“嗯，他英语很好。”
马子逸点头道：“是啊。”
早读结束，就这个内容充当话题被马子逸兴致勃勃地提起讲述：“高一那阵有个学姐贼喜欢裴承妟的声音，软磨硬泡大半月不知道用的啥方法给人连哄带骗拐进配音社，校庆时一到中场休息放的就是他们配音社的节目。”
“很多经典美剧爱情片的男主都是裴承妟配的。”马子逸遥想当时的盛况啧啧称奇：“简直了，太……”
“太帅？”许久不到裴之昱说话他适当插一句。
“太能装逼了！”马子逸有所收敛的嗓门藏不住的羡慕：“哎，其实我幼儿园学过二胡来着。”他沮丧道:“好拿不出手。”
“你可以拉给我听。”裴之昱安慰他说。
马子逸：“我忘光了。”
裴之昱：“……”
“不过他确实可以教你念英语，但能教和会不会教，嗯。”马子逸作出一副一切尽不在言中的表情。
“回去手机查一下就行。”裴之昱向斜后方瞄去，果不其然裴承妟正趴在桌子上脸埋进臂间挡个严实。
“之前有人也当作借口去搭讪。”马子逸想起来就情不自禁发笑：“你猜怎么着？”
他很快接上后文笑得有些吐字不清，“裴承妟说,声母韵母表读明白没有……哈哈，我服了，怎么损成这样。”
裴之昱：“……”
“我不会问裴承妟的。”裴之昱合上英语书，手贴在书面上，封皮平整光滑，崭新的课本用了几次只留有轻微的使用痕迹。
他也该自己去琢磨多下功夫，在裴家的十几年他享有优越进步的教育条件，使他奠定好的学习基础，以及促成长久的习惯稳定保持。
独立行走一段距离后，发现那些不是一成不变的，他彻底脱离开同时要为以后的未来去规划。
停留在以前的结果就像短板的英语，会拉低整体的总分，常惦记以前的牵扯对现在做不出任何影响。
“哥，我快读七遍了，音标打算多久能学会？”
裴之昱攥着笔不敢听第八遍，脸皮发热。
这话是裴承妟的原话，初中时裴之昱英语还没相较差的那么明显，但也能看出他阅读和背单词时的抗拒并不顺应。
“我快背完了。”裴之昱一下把课本扯回来，盯着黑体印刷的字符僵着脸。 ↑返回顶部↑
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裴之昱拉着行李箱走进宿舍楼，申请表递交给一楼的宿管，盖个章就拿到钥匙了。
进门仅剩一个空床位，裴之昱把东西放到跟前，顾不上收拾背着包快速离开往教学楼赶，要上早读。
裴之昱的英语，虽然书面成绩能看得过去但口语水平实在勉勉强强，偏偏孙慧属于一板一眼特爱较真的类型，第一堂课后盯住裴之昱，早读又把他叫起来念了一段课文，拎出三四个单词发音格外不满意。
“学英语咋能落下口语，得多念多练。”孙慧不咸不淡看了他一眼，早读时间短先让他坐下，提议：“有空可以多问问那个谁，别总想当然地读，编造的呢？”
裴之昱勾画上那几个单词，低声重复说：“哪个谁？”
这句孙慧没听见，花费几分钟的选人朗读翻篇讲起了课后题。
“是裴承妟。”马子逸向后靠悄悄地回答他，裴之昱了然：“嗯，他英语很好。”
马子逸点头道：“是啊。”
早读结束，就这个内容充当话题被马子逸兴致勃勃地提起讲述：“高一那阵有个学姐贼喜欢裴承妟的声音，软磨硬泡大半月不知道用的啥方法给人连哄带骗拐进配音社，校庆时一到中场休息放的就是他们配音社的节目。”
“很多经典美剧爱情片的男主都是裴承妟配的。”马子逸遥想当时的盛况啧啧称奇：“简直了，太……”
“太帅？”许久不到裴之昱说话他适当插一句。
“太能装逼了！”马子逸有所收敛的嗓门藏不住的羡慕：“哎，其实我幼儿园学过二胡来着。”他沮丧道:“好拿不出手。”
“你可以拉给我听。”裴之昱安慰他说。
马子逸：“我忘光了。”
裴之昱：“……”
“不过他确实可以教你念英语，但能教和会不会教，嗯。”马子逸作出一副一切尽不在言中的表情。
“回去手机查一下就行。”裴之昱向斜后方瞄去，果不其然裴承妟正趴在桌子上脸埋进臂间挡个严实。
“之前有人也当作借口去搭讪。”马子逸想起来就情不自禁发笑：“你猜怎么着？”
他很快接上后文笑得有些吐字不清，“裴承妟说,声母韵母表读明白没有……哈哈，我服了，怎么损成这样。”
裴之昱：“……”
“我不会问裴承妟的。”裴之昱合上英语书，手贴在书面上，封皮平整光滑，崭新的课本用了几次只留有轻微的使用痕迹。
他也该自己去琢磨多下功夫，在裴家的十几年他享有优越进步的教育条件，使他奠定好的学习基础，以及促成长久的习惯稳定保持。
独立行走一段距离后，发现那些不是一成不变的，他彻底脱离开同时要为以后的未来去规划。
停留在以前的结果就像短板的英语，会拉低整体的总分，常惦记以前的牵扯对现在做不出任何影响。
“哥，我快读七遍了，音标打算多久能学会？”
裴之昱攥着笔不敢听第八遍，脸皮发热。
这话是裴承妟的原话，初中时裴之昱英语还没相较差的那么明显，但也能看出他阅读和背单词时的抗拒并不顺应。
“我快背完了。”裴之昱一下把课本扯回来，盯着黑体印刷的字符僵着脸。 ↑返回顶部↑