第484章（2 / 4）
算起来是和教学楼那边正常的六间教室占地大小差不多。
一楼则是12人的班主任办公室，四间15人的任课老师办公室，以及一间校医室，同样是六间的格局安排。
这栋楼上头还有几层，就全是宿舍了。
章邯则说：
“没在外面看到任何规则页。”
章邯还试图打开过校长和主任的办公室，以及挑了几间宿舍打开。有些门没锁，成功打开了，确认里面确实没有规则。
甚至教师食堂他都躲在墙外偷瞄过，确定没有张贴规则页。
扶苏并不意外：
“规则是针对学生的。”
如果规则都是教职工制定的，那么它就是用来恶意约束学生的东西。既然如此，那些人肯定不会在自己的私人空间再设置什么多余的规则，没有人会给自己找不痛快。
而诸如班主任办公室这种经常有学生出没的地方，才需要制定一个规则来坑学生。仔细看就会发现，那些规则的每一个条目也确实都是对学生下达的，而非老师。
这就好办了，想要把规则都销毁，不用每个宿舍都逛一遍。他们只需要将五间办公室里的规则全拿出来，工作量降低了很多。
秦政一马当先走向班主任办公室。
规则页的位置还在原来的地方，他取出后带到了室外。
扶苏掏出打火机来点火，果然没点燃。又尝试泼水之类的，毫无反应。
嬴渠梁并不意外：
“看来是销毁不……”
“嘶拉。”
秦政面不改色地把它撕碎了。
嬴渠梁顿了一下，伸手拿过一张碎片，尝试着撕了撕，撕不动。
他赞叹地看向秦政：
“还得是你，这力气怎么练出来的？”
孝公以为儿孙这是大力出奇迹。
毕竟秦政之前就是靠着巨力把四层结界砸破的，有过前科。
扶苏也尝试了一下，发现调动功德之力确实可以撕碎。但这种撕碎的方法有点像是摧毁了这一团数据，纸张不会被“撕碎”而是会变成齑粉，化作破碎的数据垃圾。
所以阿父肯定不是强撕的，应该是用信仰之力先改变纸张状态，把它从不可损坏改为普通纸张，撕完再恢复回去。
被撕碎的纸张确实会失去效用。
因为数据世界是靠代码运行的，他们这么一撕，类似于将好好的一段代码拆成好几份了。
原本纸张是作为代码指令（即规则）的载体存在的，代码直接写在了这个具现化的电子记事本里。你把记事本裁剪了，代码拼凑不完整，自然就运行不起来了。
这一点扶苏略一思索就能明晰，不过目前还没有用行动确定过。要证实的话，最快捷的办法是回到教学楼，把走廊规则撕了，然后去看还会不会出现鬼打墙。 ↑返回顶部↑
一楼则是12人的班主任办公室，四间15人的任课老师办公室，以及一间校医室，同样是六间的格局安排。
这栋楼上头还有几层，就全是宿舍了。
章邯则说：
“没在外面看到任何规则页。”
章邯还试图打开过校长和主任的办公室，以及挑了几间宿舍打开。有些门没锁，成功打开了，确认里面确实没有规则。
甚至教师食堂他都躲在墙外偷瞄过，确定没有张贴规则页。
扶苏并不意外：
“规则是针对学生的。”
如果规则都是教职工制定的，那么它就是用来恶意约束学生的东西。既然如此，那些人肯定不会在自己的私人空间再设置什么多余的规则，没有人会给自己找不痛快。
而诸如班主任办公室这种经常有学生出没的地方，才需要制定一个规则来坑学生。仔细看就会发现，那些规则的每一个条目也确实都是对学生下达的，而非老师。
这就好办了，想要把规则都销毁，不用每个宿舍都逛一遍。他们只需要将五间办公室里的规则全拿出来，工作量降低了很多。
秦政一马当先走向班主任办公室。
规则页的位置还在原来的地方，他取出后带到了室外。
扶苏掏出打火机来点火，果然没点燃。又尝试泼水之类的，毫无反应。
嬴渠梁并不意外：
“看来是销毁不……”
“嘶拉。”
秦政面不改色地把它撕碎了。
嬴渠梁顿了一下，伸手拿过一张碎片，尝试着撕了撕，撕不动。
他赞叹地看向秦政：
“还得是你，这力气怎么练出来的？”
孝公以为儿孙这是大力出奇迹。
毕竟秦政之前就是靠着巨力把四层结界砸破的，有过前科。
扶苏也尝试了一下，发现调动功德之力确实可以撕碎。但这种撕碎的方法有点像是摧毁了这一团数据，纸张不会被“撕碎”而是会变成齑粉，化作破碎的数据垃圾。
所以阿父肯定不是强撕的，应该是用信仰之力先改变纸张状态，把它从不可损坏改为普通纸张，撕完再恢复回去。
被撕碎的纸张确实会失去效用。
因为数据世界是靠代码运行的，他们这么一撕，类似于将好好的一段代码拆成好几份了。
原本纸张是作为代码指令（即规则）的载体存在的，代码直接写在了这个具现化的电子记事本里。你把记事本裁剪了，代码拼凑不完整，自然就运行不起来了。
这一点扶苏略一思索就能明晰，不过目前还没有用行动确定过。要证实的话，最快捷的办法是回到教学楼，把走廊规则撕了，然后去看还会不会出现鬼打墙。 ↑返回顶部↑